我校开展疫情防控模拟开学演练

招就处 2020-04-18 12:00

      为进一步强化学校疫情防控工作,提高开学后疫情防控和应急处置的能力,保障师生返校后教学和生活秩序,检验学校各项防控方案的有效性、设备的可靠性、流程的科学性,切实为全面复学做好准备工作,4月15日下午,我校举行了疫情防控模拟开学演练。区教育局副局长李长广一行到校指导。

 

 

场景一:入校体温检测演练

      学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始,入校时所有学生必须戴好口罩,手持健康证明材料和活动轨迹截图,主动报告到校方式,脚踩黄线保持一米左右间距,分两条通道排队进入学校,家长一律不得入校。
     入校时学生间隔一米依次走过测温区,检测人员检查学生口罩佩戴情况,用测温仪对学生逐个进行体温检测,并对学生物品、书包、行李等物品进行消毒。体温正常、低于37.3度,无其他症状者,有序进入校园。
     若发现体温异常的学生,现场立即报告,由值周教师带至临时留观区, 由临时留观区老师再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒,二次检测体温异常立即通知家长或送往指定医疗机构。

 

 

 

 

 

 

 场景二:寝室入住检测演练

     学生间隔一米排队进入宿舍区,宿管员对所有入住寝室学生,再次测量体温,体温正常凭报到条入住到指定寝室。凡离开寝室又返回均需再次测量体温。

     生活老师每天对学生例行晨检,发现体温异常学生,第一时间告知行政值班,并将发热学生带到寝室临时观察室(417)。行政值班到达寝室临时观察室协助,并告知班主任和学校领导,启动应急处置预案程序。在发热学生离开后,消毒组对事发寝室、临时观察室以及行进线路消毒。

 

 

 

 

 场景三:早操、课间操活动演练

     学生课间活动,严格按照要求进行集合整队带入操场,学生队列和间距严格按照安全要求距离排列,学生大课间结束后统一集合带离,课间活动结束后学生可自由活动,但尽量避免交叉接触,尽快回到教室。

 

 

场景四:学生课堂教学演练

      学生戴好口罩间隔一米排队,由班主任逐一对学生进行体温检测,体温正常,进入教室,等候上课。班主任对体温检测和消毒做好记录。

      教师在教学期间若发现身体不适学生,进行体温枪检测,3次检测仍异常(每次测量间隔1分钟),马上联系班主任和行政值班,并将学生带到隔离室,卫生员用水银体温计检测异常者立即启动应急处理程序。当堂课教师带领其余学生先进行全面排查(测量体温、免洗洗手液消毒),无异常再将学生带到备用教室。由消毒组派专人对原教室进行清洁消毒。

 

 

 

 

场景五:晚自习后放学演练

    晚自习放学后,为避免学生大面积群体接触,学校将分时间段、分年级实行错峰放学。各班级按照规定时间错峰下课,班主任严控时间点,下课前对学生再次测量体温并做好晚检记录。放学后进行一次彻底消毒,门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。

 

 

场景六:学生用餐演练

    学生、教职工实行错时就餐、分散就餐。师生进入食堂前需洗手,并戴好口罩,行政值班老师对进入食堂学生、教职员工测量体温,体温正常进入食堂分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。体温异常者按照异常情况处理。

    食堂分发套餐,即取即走,实行分区用餐,到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,实行错位就餐。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

    用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。用餐后食堂对全部餐具和就餐环境进行消毒。

 

 

 

 

    演练结束后,李长广副局长对演练进行了总结,进一步优化流程、完善方案,确保开学后疫情防控工作万无一失!